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Data Literacy Heterogenität Studiengangsentwicklung Veränderung
- Just-in-Time-Teaching (JITT)
Kurzbeschreibung Just-in-Time-Teaching ist eine Variante des Flipped Classrooms, d.h ein Teil der Wissensvermittlung wird in die Selbstlernphase ausgelagert, während die anspruchsvollere Auseinandersetzung mit den Inhalten in Begleitung der Lehrperson geschieht. Just-in-Time-Teaching ermöglicht es den Lehrenden darüber hinaus durch die Verwendung von Online-Feedback-Tools, die Präsenzzeit im Vorfeld („just-in time“) an den aktuellen Lernstand und die Fragen… Just-in-Time-Teaching (JITT) weiterlesen - Jupyter – Explorative Datenanalyse
Jupyter ist eine webbasierte Open-Source-Software. Die Nutzer:innen können im Rahmen eines Notebooks multimediale Inhalte miteinander verbinden, teilen und wiederverwenden: Texte, Bilder, Videos, interaktive Inhalte und das besondere Grundfeature ausführbarer Programmiercode in diversen Programmiersprachen wie zum Beispiel Python, R oder Java. Diese Eigenschaften bieten gute Voraussetzungen zur Vermittlung von Programmierkenntnissen und Data Literacy, der Fähigkeit Sachverhalte… Jupyter – Explorative Datenanalyse weiterlesen - ABC Learning Design-Workshop
Was ist das: Workshop-Methode um Lehrende anzuleiten ihre Lehrveranstaltungen innovativer zu gestalten Basierend auf dem Conversational Framework (2002) von Prof. Dr. Diana Laurillard (Professor of Learning with Digital Technologies), wurde der Ansatz 2015 von Clive Young und Nataša Perović an der „UCL – London’s Global University“ entwickelt. Detaillierte Informationen, auch zur ABC-Historie und der ABC-Community, sind… ABC Learning Design-Workshop weiterlesen - Teaching Analysis Poll (TAP)
Was ist das? Was halten Studierende von meiner Lehrveranstaltung? Wie kann ich meine Lehre verbessern? Und wo fange ich am besten an? Die Teaching Analysis Poll, kurz: TAP ist ein qualitatives Verfahren, um wichtige Hinweise auf diese und ähnliche Fragen zu bekommen. Wer führt sie durch? Sie findet auf freiwilliger Basis und ohne die Lehrperson… Teaching Analysis Poll (TAP) weiterlesen